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“树影随行·节气相伴”大梧桐生态融合区的青少年自然探索课堂启动啦!
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冬至阳生,万物待春。在冬至节气这个特殊日子里,一场别开生面的“树影随行·节气相伴”大梧桐青少年自然探索课堂启动仪式暨首场活动成功举行。本次活动由梧桐山社区党群服务中心、大望社区党群服务中心与大望学校联合策划开展,旨在引导青少年亲近自然、感知时节,共有35位青少年热情参与。 : N" `- t3 x9 `" C" n
活动伊始,孩子们齐聚风景秀丽的梧桐山河驿站。在专业老师的引导下,大家首先进行了一场生动的冬至节气科普学习。云起老师深入浅出地讲解了二十四节气的文化,冬至的意义、物候特征、传统习俗以及主要的观察对象——木棉树四季节律变化,激发了孩子们对传统文化和自然科学的浓厚兴趣。 . n) W5 s/ _; G3 D: G: P
理论讲解结束后,探索课堂移至户外。孩子们带着好奇与求知欲,走进自然怀抱,在老师的指导下,开始认真观察周围的树木植被、感知阳光与影子的变化、倾听冬季大自然的声音。他们或驻足凝视,或俯身查看,或认真在记录本上描绘、书写,将课堂所学与亲眼所见、亲身所感紧密结合,在实践中加深了对冬至节气与自然环境关系的理解。
$ | E. J5 k+ Y+ H7 K& E此次“树影随行·节气相伴”自然探索课堂的启动,不仅丰富了青少年的课余生活,更在他们心中播下了热爱自然、探究科学的种子。活动通过“室内学习+户外探索”的创新模式,将传统文化教育与自然实践教育有机融合,有效提升了青少年的观察能力、思考能力与实践能力。
: P: x% h1 v% P! Q' P( w/ N参与活动的青少年们纷纷表示,这次经历让他们对冬至有了全新的认识,也感受到了大自然的神奇与魅力。梧桐山社区和大望社区与学校工作人员表示,未来将继续携手,依托二十四节气等传统文化节点,持续开展系列自然教育活动,为青少年健康成长搭建更广阔的平台,营造关心关爱青少年全面发展的良好社区氛围。
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. S& S( V- T( _4 ^" A* f 本帖最后由 东湖街道办发言人 于 2025-12-29 15:07 编辑 4 b( h \- t8 ^2 ]! S! T
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