今年高考作文，有些同学把AI当成爱：得分几何（千顺·万顺）

深圳钱诚

今年高考作文，有些同学把AI当成爱：得分几何（千顺·万顺）

AI与爱的意外邂逅。刚刚，高考作文的舞台上演了一出令人捧腹的“乌龙”大戏。原本聚焦于“AI”即人工智能的题目，却意外地与“爱”交织成了一幅充满笑意的画面。这不仅是科技与情感的奇妙碰撞，更是语言与文化交织的喜剧性展现。

当“AI”遇上高考作文，有些同学却将其当成“爱”。在他们笔下，AI不再是冷冰冰的科技产物，而是母爱的温暖象征——那年大雨滂沱，妈妈背着我，那份沉甸甸的爱，宛如AI般无微不至。有网友戏谑道：“若妈妈得知，恐怕会想把你变成真的AI，永享那份守护。”

回想22届高考，那“本手、妙手、俗手”的围棋术语，曾让无数考生手足无措。而今年的“AI”题目，虽看似简单，但若是将其误解为“爱”，其中的曲折与趣味，同样令人回味无穷。若因此失分，恐怕会让不少考生哭笑不得。

想象一下，在英语语境中，“AI”无疑是“人工智能”的代名词，代表着科技的尖端与前沿。然而，在汉语的广阔天地里，“AI”却能与“爱”这个充满温情的词汇相互交织。这种跨语言的“双关”，不仅展现了语言的魅力，更彰显了文化的多样性与包容性。

考后，有同学更是直言不讳：“老师出题有误。在英语里，AI是人工智能；但在语文中，AI也可以是‘爱’的谐音。”此言一出，满堂哄笑。不得不说，这届考生的脑洞之大，令人叹为观止。

然而，这种“误解”背后所蕴含的深意，值得我们深思。它提醒我们，在追求科技进步的同时，不要忽视人性的需求与情感的价值。同时，也警示出题者在设计题目时，需更加严谨与周全，以免引发不必要的误解与争议。

当然，这样的“误解”也为紧张的高考增添了一抹轻松与趣味。它让我们在紧张的氛围中，感受到了语言的魅力与文化的魅力。

最后，我们要向所有参加高考的考生致以崇高的敬意。无论成绩如何，你们都已经展现出了非凡的才华与勇气。愿你们在人生的道路上，继续保持这份乐观与创造力，勇往直前！加油！

至于那篇将“AI”误读为“爱”的作文，笔者建议，在评分的天平上，应给予一定的宽容与理解。毕竟，在这场科技与情感的邂逅中，我们见证了语言的无限可能与文化的多元魅力。

szotto

拼音是小写字母，大写的英语的缩写。这点都不了解，就枉读这么多年的书了。当然，把AI人工智能双关成未来对人类的ai也不是不可以的。

深圳钱诚

后悔了吧：不让孩子看手机，不让孩子看CCTV，不让孩子看报纸......出卷老师按照素质教育的要求出题的，守株待兔、闭门造车哟！

梦幻咖啡屋

海子湖

难道题目就不能写清楚，加个括号说明是（Artificial Intelligence）吗？太儿戏了

峰火

匪夷所思，

峰火

不可思議

竹兰之声

高考作文主题要明确写，写成“人工智能”就比AI明确清楚。作文是考的文字表达能力和观点看法等，只要能写，观点没有大问题就应当得分的。这AI主题，有误孩子们的前程情形。

461220574

npudream

其实原题目里写的是人工智能，不是“AI”。

Le0

博眼球已经不用在乎真实性了吗？先看是不是，再问为什么
试题内容：
  阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
  随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
  以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
  要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
来来来，你告诉我AI在哪？

竹兰之声

Le01楼

博眼球已经不用在乎真实性了吗？先看是不是，再问为什么
试题内容：
  阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
  随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
  以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
  要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
来来来，你告诉我AI在哪？

• 举报
• 顶[0]
• 回复
• 收藏

也许，没有后面的“来来来，你告诉我AI在哪？”更好，只是个人的想法。我认为，高考作文材料，还是用比较显明和准确的内容较好，这样就不会有同学把英文缩写成的AI，当成爱写了。