罗芳小学召开贯彻落实学生心理健康教育工作推进会

xa毛毛

0 |4 P+ j; t+ j

* p) N4 Q# t$ B  ]+ t1 z　　5月21日下午，罗芳小学召开贯彻落实学生心理健康教育工作推进会，全体教师参加会议。

　　首先吕家荣校长传达了罗湖区教育局会议精神。要求全体教师都要贯彻落实学生心理健康教育工作，确保学生能从居家状态平稳过渡到在校状态，实现线上教育、居家学习到回校学习的无缝对接，让学生保持积极、健康、阳光的心理状态，投入学习；同时，纾解师生、家长延期返校的紧张、焦虑情绪，引导帮助学生尽快适应新学期疫情防控下的学习和生活。
& j  A- `2 S+ ]" @7 v+ O+ n
　　随后，柳桂松副校长就具体工作做了如下部署：
; i5 I1 a4 Q1 [- B
/ U9 j9 ]/ Q) ]8 x　　一、学校制定了《罗芳小学心理健康教育和心理危机预防干预工作方案》，把心理健康排查疏导工作作为春季学生返校的重要工作内容之一。方案中对加强学生心理健康教育都作了明确的工作部署，动态排摸师生心理状态，分类管理、精准干预。
* s' `7 u1 x$ M! N5 E" x" j2 Z
　　二、学校以班级为单位对所有学生逐一排查，班主任通过与学生谈心的方式了解学生学习生活情况，通过云家访、电话家访形式，与学生家长交流孩子在家学习、思想、情绪波动等情况，做到家访覆盖到每一位家长，谈心覆盖到每一名学生，精准掌握每一位学生在家、在校的心理健康状况。认真分析学生心理健康危机的情况和原因，找出问题症结，加大关心关爱力度，有的放矢地开展心理健康工作。

1 T6 b4 f: E" U　　罗芳小学高度重视学生的心理健康问题，坚持五育并举，加强学生的生命教育和健康教育，进一步做细做实学生心理健康工作，特别是要做好家长工作，引导家长科学、理性处理亲子关系，加强家庭的防护。
0 Y6 {1 z5 t  e


: a& G& L0 L7 z5 K
& b% g# {( l: M" @5 e5 @5 u
4 X: D! Z# d, X