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如何在社区开展自然科普,切实提高社区青少年的生态文明意识和环保观念?近日,一场别出心裁的儿童青少年生态教育课堂在罗湖区清水河街道梅园社区开讲。
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$ R& m8 p7 e$ d. k+ b; ^“有谁知道这是哪种植物?”“植物除了观赏还有什么用途呢?”“爱护植物能为我们带来什么?”课堂上,林木工作人员化身为课堂“讲师”,通过视频授课的方式,带领现场儿童青少年认识自然界的各类植物,形色各异的植物让孩子们惊叹不已。除了展示各类植物,工作人员还结合环境污染的实例,向孩子阐述了“绿水青山就是金山银山”“人与自然和谐共生”的生态环保理念。
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) h9 V% u1 q2 t8 R+ e3 R" \( ]) b, {知识讲解结束,在认真观看工作人员的演示后,孩子们迫不及待地开始植物拓印画制作。现场,从挑选植物叶片、吸干水分到印制画作,孩子们充分发挥着自己的想象力,创作出许多多带有奇思妙想的创意拓画,大大提升了孩子们在自然环境中的实践力。5 m' k$ G: q6 ]4 h# y
2 ^5 M! T% a. @; z) k6 S“通过这个活动,我们既感受到了大自然的神奇,也更加认识到生态保护的重要性!”孩子们纷纷表示,今后会用实际行动为自然环境贡献自己的一份力。 |
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