“阅”见文化自信之罗湖桥的故事—品读罗湖桥,知桥迁故事

建南社区居委会

“阅”见文化自信-建南社区儿童传统文化普及项目

罗湖桥的故事——品读罗湖桥，知桥迁故事

/ i9 A5 q2 o5 o  Z/ t7 H' u    为了让居住在罗湖桥的孩子们了解罗湖桥的前世今生，2023年11月26日上午在罗湖桥党群服务中心二楼活动室开展了【阅”见文化自信——建南社区儿童传统文化普及项目】第二期活动。
    清子老师给孩子们讲述了罗湖桥这一个独特的红色地标故事，讲述这座历史桥梁见证着海关与深圳经济特区共同成长的经历，让孩子们近距离读一读身边的历史。
4 X: M9 Y7 {- `9 e5 o1 U) {' }    本次的经典诵读内容与中华民族近期发展历程有关，与罗湖桥的建立、重生有关，内容较多，但小朋友们全程诵读完整，精神可嘉！
    分组搭桥过河游戏环节时，现场气氛热烈，加油声不断，小朋友们也不紧不慢，想办法过河，尽快与小组成员对接，最终全部人员安全过河。
& F/ h* F- i% L$ e* a    从清子老师的介绍中小朋友们了解到如下内容：
    在古老的深圳河上有一座特殊的桥，从1911年建成至今，已有110年历史，记载了中华民族近代发展历程，是建国后内地与香港人民患难与共的连心桥，也是改革开放后祖国通往世界的连接桥。它就是巍然屹立在祖国的南大门，见证着祖国数百年沧桑巨变的罗湖桥。
% {* H( [) f: ^    罗湖桥横跨香港与深圳，作为最早打开国门的窗口，见证了深圳河两岸的风雨沧桑;见证了中国改革开放的大潮;见证了香港回归祖国的过程是跨越历史长河的百年大桥。
    绘画环节时，小朋友发挥想象，速写画出心中的罗湖桥，绘画风格和内容各有特色，充满了童真童趣。
    搭建鲁班桥时，小朋友们刚开始觉得有难度，但只要细心研究，肯定能找到窍门的。搭桥的过程，是思考的过程，小朋友们不但锻炼了动手能力、协调能力，并且在失败中逐步找到关键点最终成功将桥梁搭建完成，也让小朋友们感受到桥梁建设的不易，对先辈们建设的桥梁心怀感恩之心。
    活动的最后，清子老师和孩子们以及家长一起拍了大合照，家长们纷纷表示可以多开展一些历史类的阅读课程，让孩子们对历史有更多的了解。
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