景贝小学开展学生心理危机的识别与干预讲座培训

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/ w$ f4 t- t' \9 e9 I. Y
/ K3 [+ k! ^8 C# t0 J0 @8 m  ?　　5月20日下午，景贝小学面向全体教师开展了以学生心理危机的识别与干预为主题的讲座培训。培训由浦耘主任主持，全体教师参会。

　　讲座从播放《学生心理危机的识别与干预》讲座视频开始，该讲座视频分析了不同年级的孩子的心理状况特点、可能存在的心理问题，并介绍相应的疏导方式。

( Y- @; I) b6 D/ t6 M9 G4 G　　讲座的第二部分是杨少旭副校长发言，强调各位老师都需要特别关注学生的心理健康状态。为此，杨副校长提出了“三个学会”的心理咨询谈话技巧,即学会倾听，学会共情以及学会提问。另外，还结合具体案例进行举例分析，帮助教师们更好地理解和运用这些谈话技巧，拉近师生距离，促进师生友好沟通。

　　本次讲座给全体教师提供了识别与干预学生心理危机的新思路。相信通过这次讲座，老师们能更好地开展心理健康教育，促进学生健康成长。


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