|
   
参加活动: 0 次
组织活动: 0 次
|
马上注册,知更多事,识更多人,玩转大深圳!
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册
x
7 w' P9 p+ f8 q' M
: J d& n9 b7 m1 p1 w# G0 M' D# _1 L# G" E2 r
2019年12月30日,由深圳杨光在线心理咨询有限公司举办的“系统式家庭治疗培训班”再次走进深圳市东晓小学。本场讲座有幸邀请到罗湖区妇幼保健院心理治疗师、副教授张馨尹授课,深圳杨光在线心理咨询有限公司杨光老师、东晓小学德育处副主任李红梅、东晓小学融合教育驻校老师和13位心理咨询师参加了此次培训。
# o7 Q, ^" n& O4 v- j* K) K7 n # f, ?7 \9 j& @7 ]. c! w' i' M
首先,本次讲座在张馨尹副教授带领下,大家一起重温系统式家庭治疗的核心内容,主要包括系统式家庭治疗基本理论、系统家庭治疗的核心观点、多代际模式、家庭生命周期及家谱图等。其中核心观点主要提到孩子症状是家庭成员互动的结果,它是反映家庭系统的问题,而家庭治疗要改变的是互动模式和家庭的功能。治疗只是向家庭引入一些观念或者差异,只作为家庭系统的扰动的方式。/ o0 n+ w* i- O3 x
; A$ X' D$ O3 X* t& ~4 V5 o
紧接着,通过角色互换、当场演练等生动的方式引入扩充内容---系统式家庭治疗首次访谈地图和交流的基础。“如何更好地做好家庭治疗”成为东晓小学融合教育老师和在座老师们尤为关注的问题。一方面,需要从家庭治疗种类、风格、思维、设置、角色、方法等多方面考虑,强调思维需要建立在人际背景、多元价值取向、积极资源取向基础上。另一方面,从信息的维度、沟通技巧、安全交流等考虑,了解维度的四个要点事实、诉求、关系及自我暴露。
7 A9 o6 y! E* w$ _* d/ A* K& R
, h9 \9 i+ |0 s1 G! ?+ ]& y; L 最后,李红梅副主任作总结性发言,她认为此次讲座为东晓小学学生心理健康素质和家庭和谐发展带来了巨大影响和专业指导,对东晓小学的心理健康教育工作起到了很大的促进作用。6 `2 @0 X$ H/ ~# q. ?
5 v) n! n' @3 ?0 X
' K9 E2 `! t; A o. j8 s7 Y; b* _* M, e |
|