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仁勇副尉[4级]
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组织活动: 0 次
尊敬的市民: 您好!收悉相关情况后,区教育局高度重视,第一时间组织专项核查,现将具体情况说明如下: 经查,2025年11月27日观湖实验学校二年级家长会邀请的专家,在分享家校沟通相关内容时,存在师生角色定位有误、家校关系表述不当的问题,给参会家长带来不适与困扰。在此,我们向各位家长致以诚挚的歉意! 事件发生后,我局第一时间指导观湖实验学校迅速响应、妥善处置,具体措施如下:一是当场中止该专家讲座,学校相关负责人立即向现场家长说明情况并诚恳致歉;二是即刻与涉事专家终止合作,明确告知其言论及回应方式的不当之处;三是学校领导班子连夜召开专题会议,全面复盘家长会组织全流程,深入查摆外聘专家讲座内容前置把关环节不足,制定详细整改方案;四是通过班级群推送致歉声明,向二年级全体家长再次致歉,耐心倾听家长诉求,细致做好沟通疏导,全力争取家长理解与谅解。 此次事件后,观湖实验学校已深刻认识到工作不足,正严格按整改方案推进优化工作。下一步,我局将以此为契机,指导全区各校进一步规范家校活动组织流程,强化外聘专家资质审核与内容把关,开展家校沟通专题培训,引导学校和教师树立科学家校合作理念、掌握温和有效沟通方法,保障家校沟通在平等、尊重、互信的基础上顺畅开展。 家校共育是学生健康成长的重要基石,家长的监督与反馈是推动教育工作持续优化的重要力量。我局始终坚持以学生为中心,高度重视家校协同育人工作。后续,我们将持续跟踪观湖实验学校整改落实情况,畅通监督反馈渠道(监督电话:0755-23760087),热忱欢迎各位家长继续为教育工作提出宝贵意见和建议。我们将以此次事件为警示,进一步加强教育系统内部管理,提升办学治校水平,全力营造家校互信、协同育人的良好生态,与家长携手为孩子们的健康成长保驾护航。 如您仍有疑问,欢迎通过官方渠道与我们联系,我们将竭诚为您解答。再次感谢您的理解、监督与支持!
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深圳市龙华区教育局的用词不当, “一是当场中止该专家讲座”,“中止”的意思有别于“终止”,“中止”的意思是中间停止,也就是暂停,下次还会再来。
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布衣平民[1级]
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尊敬的市民:
您好!收悉相关情况后,区教育局高度重视,第一时间组织专项核查,现将具体情况说明如下:
经查,2025年11月27日观湖实验学校二年级家长会邀请的专家,在分享家校沟通相关内容时,存在师生角色定位有误、家校关系表述不当的问题,给参会家长带来不适与困扰。在此,我们向各位家长致以诚挚的歉意!
事件发生后,我局第一时间指导观湖实验学校迅速响应、妥善处置,具体措施如下:一是当场中止该专家讲座,学校相关负责人立即向现场家长说明情况并诚恳致歉;二是即刻与涉事专家终止合作,明确告知其言论及回应方式的不当之处;三是学校领导班子连夜召开专题会议,全面复盘家长会组织全流程,深入查摆外聘专家讲座内容前置把关环节不足,制定详细整改方案;四是通过班级群推送致歉声明,向二年级全体家长再次致歉,耐心倾听家长诉求,细致做好沟通疏导,全力争取家长理解与谅解。
此次事件后,观湖实验学校已深刻认识到工作不足,正严格按整改方案推进优化工作。下一步,我局将以此为契机,指导全区各校进一步规范家校活动组织流程,强化外聘专家资质审核与内容把关,开展家校沟通专题培训,引导学校和教师树立科学家校合作理念、掌握温和有效沟通方法,保障家校沟通在平等、尊重、互信的基础上顺畅开展。
家校共育是学生健康成长的重要基石,家长的监督与反馈是推动教育工作持续优化的重要力量。我局始终坚持以学生为中心,高度重视家校协同育人工作。后续,我们将持续跟踪观湖实验学校整改落实情况,畅通监督反馈渠道(监督电话:0755-23760087),热忱欢迎各位家长继续为教育工作提出宝贵意见和建议。我们将以此次事件为警示,进一步加强教育系统内部管理,提升办学治校水平,全力营造家校互信、协同育人的良好生态,与家长携手为孩子们的健康成长保驾护航。
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