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【2021年10月8日】未成年人关爱季之际,由罗湖区慈善会•宝能特殊儿童康复关爱基金会主办,深圳市卫宁读写障碍服务中心、银湖社区党委、银湖社区党群服务中心联合东西方社工服务社开展的“银湖社区读写障碍科志愿者服务活动”近日在银湖社区举行。$ u4 s0 q. u5 y
读写困难是一种常见的特殊学习困难,主要表现在文字解码方面出现困难,而智商及其他方面都很正常。常见特征有:形近字混淆、漏写笔画、字母b、p不分,默写成绩差、书写字体大小不一,阅读跳行,书写及阅读容易疲劳的。如果及时给予读写困难学童支援,其带来的影响将降到最低,不会成为取得成功的障碍。读写困难的代表名人:爱因斯坦、李光耀、乔布斯、毕加索等。2014年中科院调查显示,11% 的学生存在疑似读写困难问题,这是一个很隐蔽但是很庞大的群体。+ g7 l% Q- {# a- q$ e
目前,社会大众对读写困难的关注度不足,许多人包括老师及家长对读写障碍的认识比较薄弱,因此无从知道儿童的读写问题,错过了许多解决问题的契机。社会普遍上对存有读写问题的儿童存在误解,以为他们的问题就只是在于懒散,不专心,或是异常行为问题,这样只会引发读写问题儿童更多的问题。
2 C7 h: e% w2 V" w, M; H& O 本次活动主要由志愿者向社区居民普及读写困难的知识,共发放宣传资料100来份,活动得到了银湖社区居民的积极参与,进一步地提升银湖社区居民对读写困难这一群体的关注。5 A U1 V2 P0 D: M# p- {9 e
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