民生微实事项目“寓教于乐，共沐阳光”第五场 生命...

龙湖社区发言人

    民生微实事项目“寓教于乐，共沐阳光”第五场

                          ——生命的意义和价值

    10月19日下午14：30，由深圳市罗湖区清水河街道龙湖社区党委主办，深圳市龙华区心灵之家公益心理咨询中心承办，深圳市龙园外语实验学校协办的“寓教于乐，共沐阳光——儿童青少年心理健康提升计划”项目的第五场活动“生命的意义和价值”在龙园外语实验学校开展。
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    今天参与“生命的意义和价值”活动的是龙园外语实验学校的初三学生，讲师将课堂分为认识生命、认识自己，增加生命的宽度，感悟生命的意义三部分来开站活动，课程由进化论开始：我们都是鸡蛋，而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为小鸡，而后找小鸡同伴再猜拳，赢者进化为公鸡，而后找公鸡同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，每次的猜输者退化为前一个阶段。鸡蛋、小鸡、公鸡和凤凰都可以代表个人努力成长的一个个阶段，这些都记录了你成长的轨迹，而成长的一路美好风景，由我们共同回忆。

    认识生命、认识自己“我是谁、我来自哪里、我要到哪里去？”不止是生理上还有心理上和社会上的你是谁。生命本就多姿多彩，只要你是努力的生活、努力地学习、珍惜每一天你就会知道生命的意义是尊重自己，热爱生命，创造生命的价值。
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    增加生命的宽度，用自己的方式，创造属于自己的人生。讲师用“穿越生死线”的游戏，规则：请3名选手上台，两名助手在4米外拉起一根离地1米的绳子，选手可以以任何姿势穿过绳子，不碰而且姿势最有创意者即为第一。同样的规则，完成时都有各自的方式，象征着在成长过程中我们也会用自己的方式创造独特的生命意义。
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    生命线，感悟生命的意义。大家在纸上画出一条直线，在线的左端标记“0”,在线的右端标记预计你的寿命。在线的中间标记你现在的年纪；在这条线段的左半部分标注出你过去岁月中对你最为重要的或者记忆最为深刻的三件事；在这条线段的的右半部分标注出在你期待完成的事情或者期待实现的目标。梳理自己的过去现在和未来，更能清楚明白自己的追求。

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