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陪戎副尉[2级]
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我不知道中考难点,上普高难点,有什么不好的,人人都能上普高就对了? 职业高中和普通高中招生规模大体相当是教育部定下的基调,每个孩子的能力是有差别的,并不是所有的孩子都适合考大学,走学术路线。更早的让合适的人走合适的路线,有什么错? 孩子学习差,就算普高升学率100%,又有什么卵用?是不是三年后考大学的时候,又会喊为什么985升学率这么差? 欧美德国这些国家,高度发达的职业教育,支撑了他们科学技术和经济的发展,德国的工业神话,精工技术,就是发展职业教育的结果,德国不足亿的人口数量,造就两三千个世界知名品牌,这难道不值得国人思考?教育部已经在引导了,无奈民间太多人认为走职业教育发展没有前途。中国从制造业大国工业大国,走向工业强国,最终还是需要有高质量的职业教育人才去落地实施。 强扭的瓜不甜,自己孩子如果真的不适合走普高大学这一条路线,为什么不多给他一个选择?高级技工现在也是很吃香的,我从来不认为像我这种坐办公室写程序码代码的人比盖高楼大厦,比车间那些老师傅们强什么
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国情如此,不要和国外比,在国外,同一家公司一个高级技工的工资能超过工程师、主管甚至经理,而且很普遍,很正常,在国内可能吗?不要举国内一些国宝级的例子,那不具有普遍性、可比性。(薪水) 回到老家,一个说自己是高级技师、高级技工,一个说自己是经理、主管,大家是怎么看的?企业对外宣传的时候,都是说有多少博士、硕士、学士,有没有宣传过有多少高级技师、技师、高级技工,哪怕是个代工企业,大家都知道,研发设计再厉害,也需要厉害的技师技工来实现,但是偏偏没人提,为什么?(脸面) 读普高,考大学,哪怕是个三流的大学,至少有了这个敲门砖,很多工作至少有了一线机会。别谈什么三流大学毕业不如职高毕业,现实中很多岗位明明是职高毕业就能胜任,却要求本科以上学历。职高?连简历都不收。(工作机会) 我也认为高级技工很厉害很吃香,很佩服、尊敬那些厉害的老师傅,但当下社会让大家选择逼自己的孩子考普高考大学,哪怕自己的孩子学习差,心里总有一丝希望,万一呢。 这就是现实,也非常无奈。 我觉得,什么时候能实现入学容易毕业难,人人都有上大学的机会,想毕业那就得拿出真材实料,那时大家就会正视职业教育了吧,毕竟学习差,上了大学拿不到毕业证也是白搭,不如上职校。个人觉得,初中毕业就决定一个人未来的道路有点过早了。
“国情不一样”,这句话就像万能的理由和借口,不管你说什么,不管要求做出什么改变,那些人上来就一句,国情如此,没有办法, 如果几十年前默守陈规,哪里来的改革开放,如果那些喊改革开放的先辈,在改革开放之初,就喊,国情如此,改革个毛线?现在哪里去享受改革开放的成果? 现在怎么样怎么样,为什么就不能做出改变?别人的眼光和看法就那么重要?为什么不从自身做起,也许现在我们变了,二三十年后,后代就可以享受变的福利,现在我们不变,二三十年后后代还照样为后代的后代上大学难在论坛叫苦。 大学宽进严出现在已经是教育改革的方向了,现在各大学校也在向这个方向努力,但是宽进不代表着任何人都能进,还是要筛选的。 说走职高敲不进企业大门的,怕是敲错了门,走职业路线为什么需要去和考大学的敲一个门?职业教育和上大学的去竞争什么?本来就是差异化路线,职业教育就走精工路线,下工厂,下车间,想着去坐办公室里,那是走错了路
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我不知道中考难点,上普高难点,有什么不好的,人人都能上普高就对了?
职业高中和普通高中招生规模大体相当是教育部定下的基调,每个孩子的能力是有差别的,并不是所有的孩子都适合考大学,走学术路线。更早的让合适的人走合适的路线,有什么错?
孩子学习差,就算普高升学率100%,又有什么卵用?是不是三年后考大学的时候,又会喊为什么985升学率这么差?
欧美德国这些国家,高度发达的职业教育,支撑了他们科学技术和经济的发展,德国的工业神话,精工技术,就是发展职业教育的结果,德国不足亿的人口数量,造就两三千个世界知名品牌,这难道不值得国人思考?教育部已经在引导了,无奈民间太多人认为走职业教育发展没有前途。中国从制造业大国工业大国,走向工业强国,最终还是需要有高质量的职业教育人才去落地实施。
强扭的瓜不甜,自己孩子如果真的不适合走普高大学这一条路线,为什么不多给他一个选择?高级技工现在也是很吃香的,我从来不认为像我这种坐办公室写程序码代码的人比盖高楼大厦,比车间那些老师傅们强什么