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标题:
观湖实验学校家长会现外聘专家讲座发表不当言论
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作者:
用户1764057352106619
时间:
2025-11-28 12:51
标题:
观湖实验学校家长会现外聘专家讲座发表不当言论
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该专家昨晚在观湖实验学校一楼报告厅举办的二年级家长会上分享《家校有效沟通秘诀》,其中PPT内容有一页是:“我的发现:
家长和老师的沟通是世界上难度最大的沟通!
因为老师是客户,而孩子才是用户。
很有可能是一生的幸福! 如果你一不小心得罪了客户,你的孩子将会承担不可估量的代价,你可长点心呐!”
如图片内容,该专家叫我们家长跪舔老师,多去外面机构补课,我们家长在会上当面反驳她,她说我们家长没素养。
作者:
罗西是我
时间:
2025-11-28 16:42
大家觉得怎样
作者:
星语hbsz
时间:
2025-11-28 17:07
这话有问题
作者:
thtf2008
时间:
2025-11-28 18:47
尊敬的帖友,您好!
我是该校的负责人,刚阅读了您的发帖,深感惭愧,感谢您对教育工作的积极关注和学校健康发展的指导。昨晚(11月27日)的家长会上邀请的专家在分享家校沟通方式的时候,观点有失偏颇,语言表述不当,违背我们邀请该专家来围绕“如何用更有效的方式家校沟通、亲子沟通”进行(比如:孩子作业遇困时如何精准提问、与同学矛盾时如何协同、亲子之间如何和谐相处等)的本意。学校作为活动组织方,我们对专家的讲座内容把关不严,对此事件负有不可推卸的责任。昨晚家长会结束后,校方以道歉信的形式向参会的家长表达了诚挚的歉意,该专家也对此进行了深刻的反省,认识到了自己不当的语言给现场家长带来了不良感受。目前,学校已暂停与该专家有关家长培训方向的合作。
学校办学以来一直致力于家校联结共育,彼此尊重、携手共建,该专家的言论违背了学校的办学宗旨和价值观,更是违背了我校的"联结文化"。无论是亲子还是师生,或是家校,彼此尊重,用心用情,真诚相待,才是人与人之间真正的联结!
请您放心,学校要办的是"让学生成长、让老师幸福、让家长信任、让社会尊重的现代化生长型学校",坚定办学方向,立德树人,是学校每一位管理者要坚守的初心。这次事件也给我们后续的工作敲响了警钟,今后我们将严格审核入校的各类讲座和知识分享,同时继续加强师德师风建设,帮助教师树立正确的教育观、学生观,以教育家精神引领教师成长。我们真诚地邀请您到学校沟通,为办学提供宝贵建议,或以书信的形式发送到校长信箱:
lhqghsyxx@163.com
。
再次感谢您的信任与支持!
作者:
thtf2008
时间:
2025-11-28 18:48
文明上网,理性发声
作者:
thtf2008
时间:
2025-11-28 19:50
尊敬的帖友,您好! 我是该校的负责人,刚阅读了您的发帖,深感惭愧,感谢您对教育工作的积极关注和学校健康发展的指导。昨晚(11月27日)的家长会上邀请的专家在分享家校沟通方式的时候,观点有失偏颇,语言表述不当,违背我们邀请该专家来围绕“如何用更有效的方式家校沟通、亲子沟通”进行(比如:孩子作业遇困时如何精准提问、与同学矛盾时如何协同、亲子之间如何和谐相处等)的本意。学校作为活动组织方,我们对专家的讲座内容把关不严,对此事件负有不可推卸的责任。昨晚家长会结束后,校方以道歉信的形式向参会的家长表达了诚挚的歉意,该专家也对此进行了深刻的反省,认识到了自己不当的语言给现场家长带来了不良感受。目前,学校已暂停与该专家有关家长培训方向的合作。
学校办学以来一直致力于家校联结共育,彼此尊重、携手共建,该专家的言论违背了学校的办学宗旨和价值观,更是违背了我校的"联结文化"。无论是亲子还是师生,或是家校,彼此尊重,用心用情,真诚相待,才是人与人之间真正的联结!
请您放心,学校要办的是"让学生成长、让老师幸福、让家长信任、让社会尊重的现代化生长型学校",坚定办学方向,立德树人,是学校每一位管理者要坚守的初心。这次事件也给我们后续的工作敲响了警钟,今后我们将严格审核入校的各类讲座和知识分享,同时继续加强师德师风建设,帮助教师树立正确的教育观、学生观,以教育家精神引领教师成长。我们真诚地邀请您到学校沟通,指导我们的工作。
再次感谢您的信任与支持!
作者:
thtf2008
时间:
2025-11-28 20:17
作者:
一生幸福
时间:
2025-11-29 11:42
语言偏激,文化水平偏弱,见识过低。
作者:
深圳市龙华区教育局
时间:
2025-11-29 15:28
尊敬的市民:
您好!收悉相关情况后,区教育局高度重视,第一时间组织专项核查,现将具体情况说明如下:
经查,2025年11月27日观湖实验学校二年级家长会邀请的专家,在分享家校沟通相关内容时,存在师生角色定位有误、家校关系表述不当的问题,给参会家长带来不适与困扰。在此,我们向各位家长致以诚挚的歉意!
事件发生后,我局第一时间指导观湖实验学校迅速响应、妥善处置,具体措施如下:一是当场中止该专家讲座,学校相关负责人立即向现场家长说明情况并诚恳致歉;二是即刻与涉事专家终止合作,明确告知其言论及回应方式的不当之处;三是学校领导班子连夜召开专题会议,全面复盘家长会组织全流程,深入查摆外聘专家讲座内容前置把关环节不足,制定详细整改方案;四是通过班级群推送致歉声明,向二年级全体家长再次致歉,耐心倾听家长诉求,细致做好沟通疏导,全力争取家长理解与谅解。
此次事件后,观湖实验学校已深刻认识到工作不足,正严格按整改方案推进优化工作。下一步,我局将以此为契机,指导全区各校进一步规范家校活动组织流程,强化外聘专家资质审核与内容把关,开展家校沟通专题培训,引导学校和教师树立科学家校合作理念、掌握温和有效沟通方法,保障家校沟通在平等、尊重、互信的基础上顺畅开展。
家校共育是学生健康成长的重要基石,家长的监督与反馈是推动教育工作持续优化的重要力量。我局始终坚持以学生为中心,高度重视家校协同育人工作。后续,我们将持续跟踪观湖实验学校整改落实情况,畅通监督反馈渠道(监督电话:0755-23760087),热忱欢迎各位家长继续为教育工作提出宝贵意见和建议。我们将以此次事件为警示,进一步加强教育系统内部管理,提升办学治校水平,全力营造家校互信、协同育人的良好生态,与家长携手为孩子们的健康成长保驾护航。
如您仍有疑问,欢迎通过官方渠道与我们联系,我们将竭诚为您解答。再次感谢您的理解、监督与支持!
作者:
lawy
时间:
2025-11-30 19:49
语不惊人誓不休!
这是现阶段我们的“专家”泛滥的结果!为了评职称,无所不用其极,“语不惊人誓不休”,就是为了出格,能够获得更多人的关注,为将来评聘职称做准备。
现在的学术论文,除了理工农医类的,其他社会学科的论文,就几个核心理论,变着法子阐述,语言用尽了,想破脑壳也想不出来了,就采取极端的文字来博眼球。
作者:
用户1764560133525275
时间:
2025-12-1 11:39
这专家明显没水平
作者:
yang1991
时间:
2025-12-1 16:28
这专家是在挑拨学校和家长双方的和谐关系
作者:
cdg8432454
时间:
2025-12-1 16:37
太搞笑了
作者:
cdg8432454
时间:
2025-12-1 16:42
这个学校要出名了!
作者:
五四
时间:
2025-12-1 16:50
没见过这样的专家。家校沟通很重要,但绝不是这个砖家说的那套理论。这是在制造对立 挑拨家校关系,要严惩。
作者:
莫要漠视民生
时间:
2025-12-2 10:33
教育回归本真、教师回归本位、学校回归初心,是当前教育改革的核心方向,尊重教育规律、减轻教师负担、优化育人环境,实现育人本质的回归!
作者:
星语hbsz
时间:
2025-12-2 20:11
点名下哪个专家?
作者:
szlyl01
时间:
2025-12-4 10:26
目前深圳教育行业存在不少疑问,学生、家长、教师、教培利益诉求不同。学校不应该请外面的老师做这样的讲座。学生主要的学习任务在学校完成,重点在学校,教培只是零食偶尔尝试下。这样的事涉及违反《教育法》诸多条款,主管部门很有必要深入调查。
作者:
brigend
时间:
2025-12-12 09:11
反馈及时,态度诚恳,挺好
作者:
brigend
时间:
2025-12-12 09:13
一起事故的背后,意味着管理中存在更多的漏洞
好在不是大事,回复也很诚恳
作者:
2005sz2005
时间:
2025-12-12 19:32
深圳市龙华区教育局的用词不当,
“一是当场中止该专家讲座”,“中止”的意思有别于“终止”,“中止”的意思是中间停止,也就是暂停,下次还会再来。
作者:
2005sz2005
时间:
2025-12-14 18:34
请不要怪我是ETC,爱抬杠,当时说这句,是因为说有关我这其他区公校其他激愤的内容可能是因为不相关没点名道姓所以审核没通过。
我倡导的良好沟通方式是,学习deepseek深度思考,不要纠结与对方表达上的瑕疵,而去领悟对方言语中的真实表达意图和值得学习的地方。
作者:
用户1767183334703772
时间:
2026-1-8 15:39
用词不当
作者:
用户1769242323564158
时间:
2026-1-24 16:21
老师和家长是合作伙伴,孩子是共同参与合作培养的
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