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标题: 希望深圳能够给广东省提议申请全省小学进入芬兰教育模式 [打印本页]

作者: Solomom 时间: 2023-11-2 18:51
标题: 希望深圳能够给广东省提议申请全省小学进入芬兰教育模式
希望深圳能够给广东省提议，申请全省小学进入芬兰教育模式！让广东省成为一个芬兰教育模式的实验基地！
芬兰教育模式，有几个是需要我们学习的！
第一点，它贴合了我国古代儒家先贤孔子的【因材施教】理论！
第二点，它学以致用，要把所学到的知识应用到现实生活中！
第三点，无作业，不考试，让孩子们不再焦虑！
第四点，情绪管理课，作为芬兰教育模式的重中之重，也是我们现在比较缺乏的一种教育！

广东省作为经济大省，也是时候应该努力成为教育大省了！让我们走向更加美好的未来吧！

作者: szotto 时间: 2023-11-3 09:11
然后发现，无论中考或者高考，都比其他差，连名校都上不了，只能去做蓝领，做个快乐打工人，还赚不了钱那种

作者: Jigjvbbb 时间: 2023-11-3 10:28
快乐教育是用来麻痹底层的，欧美的精英阶层学习也很卷

作者: vv王先生 时间: 2023-11-3 11:47

作者: Solomom 时间: 2023-11-3 15:45

szotto 发表于 2023-11-3 09:11
然后发现，无论中考或者高考，都比其他差，连名校都上不了，只能去做蓝领，做个快乐打工人，还赚不了钱那种 ...

芬兰教育，每次国际竞赛，都是第一名！

作者: Solomom 时间: 2023-11-3 15:46

Jigjvbbb 发表于 2023-11-3 10:28
快乐教育是用来麻痹底层的，欧美的精英阶层学习也很卷

芬兰模式一直都是国际排名第一，这不是快乐教育，而是真正的教育！

作者: Solomom 时间: 2023-11-3 15:46

vv王先生发表于 2023-11-3 11:47

多谢支持！

作者: minfisherlv 时间: 2023-11-4 11:20
十年寒窗苦，快乐教育就是废柴教育

作者: 210010 时间: 2023-11-4 15:35
我们都是读过书的，不做作业就不可能对所学内容如何应用，不考试就对学过的内容老是记不住。没有比较就不会鉴别，没有考试就不知道自己学得如何，老师也不知道自己教得如何。

作者: Solomom 时间: 2023-11-5 12:19

minfisherlv 发表于 2023-11-4 11:20
十年寒窗苦，快乐教育就是废柴教育

看看芬兰教育模式每年各种世界排名第一再说吧！

作者: Solomom 时间: 2023-11-5 12:20

210010 发表于 2023-11-4 15:35
我们都是读过书的，不做作业就不可能对所学内容如何应用，不考试就对学过的内容老是记不住。没有比较就不会 ...

他们没有考试，但要把所学知识应用到现实生活中！
这个能力要求不比考试差！

作者: 210010 时间: 2023-11-5 15:39
并不是所有知识都能用到学生的日常生活中的，特别是那些理论性的。

作者: Solomom 时间: 2023-11-5 21:10

210010 发表于 2023-11-5 15:39
并不是所有知识都能用到学生的日常生活中的，特别是那些理论性的。

他们也不一定是日常生活！
比如做实验测量月亮到地球的距离，这些都是实验。
现实生活中能够看得到的，但不是日常生活！

作者: szotto 时间: 2023-11-6 09:56
完全不符合中国的国情。

作者: nieh99 时间: 2023-11-6 11:22
这个模式真好，爹妈养到18岁，打螺丝到60岁，一生舒适快乐

作者: Solomom 时间: 2023-11-6 21:41

szotto 发表于 2023-11-6 09:56
完全不符合中国的国情。

以后人工智能发展起来的时候，所有人都是可替代品！

作者: Solomom 时间: 2023-11-6 21:42

nieh99 发表于 2023-11-6 11:22
这个模式真好，爹妈养到18岁，打螺丝到60岁，一生舒适快乐

打螺丝的钱比当公务员的工资还要高哦！

作者: Solomom 时间: 2023-11-7 12:15

szotto 发表于 2023-11-6 09:56
完全不符合中国的国情。

真的不符合吗？还是你以为的？
实践才是检验真知的唯一标准！

作者: 210010 时间: 2023-11-7 16:20
你去试试就知道一个学期可以做多少个实验，这样的话一个学期根本就学不了多少课程内容，课程完成不了怎么办？课本知识其实就是前人用实践总结出来的成果，为了让人们不再像前人那样用这么多的时间去摸索而形成的理论，通过课本知识的学习就可以快速地掌握前人智慧的结晶。

作者: Solomom 时间: 2023-11-7 20:59

210010 发表于 2023-11-7 16:20
你去试试就知道一个学期可以做多少个实验，这样的话一个学期根本就学不了多少课程内容，课程完成不了怎么办 ...

芬兰教育模式就是前期学习比较慢，但是后期越来越快！
而且，越到后面反而会越快！
而我们现在的教育为了追求前期的课程进度和速度，结果后期反而越来越慢！越到后面，学得越差！
所以，才需要教育改革！

作者: Solomom 时间: 2023-11-8 17:58

210010 发表于 2023-11-7 16:20
你去试试就知道一个学期可以做多少个实验，这样的话一个学期根本就学不了多少课程内容，课程完成不了怎么办 ...

现在的教材也很糟糕！小学一二年级的语文课本居然没有拼音了！
所以，还不如换成80年代的教材！然后再全部换成芬兰教育模式！
就连中高考制度，也换成芬兰教育模式！
彻底照抄作业！

作者: Solomom 时间: 2023-11-8 18:00

210010 发表于 2023-11-7 16:20
你去试试就知道一个学期可以做多少个实验，这样的话一个学期根本就学不了多少课程内容，课程完成不了怎么办 ...

我们可以尽量还原那个探索的过程，只是很多关键步骤可以直接看书来获取！而不是一开始就直接灌输，完全把探索的那个过程都给搞没了！
这么做，就没有了兴趣了！索然无味了！

作者: ftsjxas 时间: 2023-11-8 21:06

作者: Blackstone8 时间: 2023-11-9 15:05
因材施教？高考因才施考了吗？教育的模式不是底层决定的，是由选拔人才的手段（高考）政策决定的。另外不管怎么改革，绝对不能没有作业、没有考试，记得日本有一段时间的教育倡导轻松、自由，后来那个时代被称作XX废物。从培养人才的角度来说，求学的那点苦都吃不了，走上社会要吃更多的苦。

作者: Solomom 时间: 2023-11-9 18:51

Blackstone8 发表于 2023-11-9 15:05
因材施教？高考因才施考了吗？教育的模式不是底层决定的，是由选拔人才的手段（高考）政策决定的。另外不管 ...

我们广东省自己搞自己的试卷！
想要考外省的就自己去报名参加统一高考！
这么做，互不冲突！
广东高考给提前两个月！

作者: Solomom 时间: 2023-11-10 15:15
建议我们国家所有县城和农村和直辖市以及广东省和山东省采用芬兰教育模式！
而其他省份的各城市的各市区保留现在的教育制度。
这样子，下一代就不会再焦虑和抑郁了！

作者: Solomom 时间: 2023-11-12 15:01

Jigjvbbb 发表于 2023-11-3 10:28
快乐教育是用来麻痹底层的，欧美的精英阶层学习也很卷

现在过得特别痛苦！就需要这个麻醉药！
所以，麻痹底层也好！拜托了！

作者: Solomom 时间: 2023-12-18 18:24
建议全国学校统一改为单周上文化课，双周上体育课。
单周上文化课，星期一和星期二上文科，星期三全天上体育课，星期四和星期五上理科。每节文化课压缩到30分钟，课间时间延长到25分钟。上午三节课，下午两节课。上午第一节课是90分钟的体育课。
双周上体育课，上午一节课，下午一节课，时长100分钟。
为了减负，大家同意吗？

作者: Solomom 时间: 2023-12-28 11:23

Blackstone8 发表于 2023-11-9 15:05
因材施教？高考因才施考了吗？教育的模式不是底层决定的，是由选拔人才的手段（高考）政策决定的。另外不管 ...

个人认为，我们国家的教育在文科上已经是全球第一了！没有任何一个国家在文科上的教育可以超越我国的！毕竟我们国家已经没有文盲了！所有新生代都能够识字！这是一个多么了不起的成就啊！哪怕是美国，都还会有很大一部分人口是不会26个字母，看不懂单词的！
但是，我国在理科的教育上，可以说是相当有问题！到底应该怎么改革呢？
建议文科的教育保持不变，继续保留目前的水准别下滑就可以了！
而理科的教育，改为类似“驾考科目一二三四”的制度——
科目一，加减乘除，通过了就拿科目一的证。
科目二，分数通分，通过了就拿科目二的证。
科目三，一元一次方程，同上。
科目四，一元二次方程，同上。
前四个科目按照顺序都拿到证书之后，才可以在接下来的数学科目里进行选择，有科目5.1（微积分），科目5.2（解析几何），科目5.3（函数），科目5.4（三角函数）等。
高考的时候就看学生拿到的证书就知道学生的水平了。
星期一和星期二上纯理科的课程，星期三全天上体育课（上午两节课羽毛球+两节课排球，下午两节课乒乓球），星期四和星期五上纯文科的课程，按照现有制度即可。

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