活动内容以风筝 DIY 创作为主。社工邀请一位孩子背诵 《村居》古诗开场引出今天的活动主题。社工向参与者们介 绍风筝的起源、种类和制作方法。随后社工播放了一段传统 风筝制作的视频，让参与者们进一步了解风筝的制作。开始制作时，参与者们选择自己心仪的风筝，便开始发挥自己的想象绘画上色，亲子之间互相分工配合，画面非常和睦温馨。
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风筝绘画完后，开始组装风筝，家长们耐心地指导孩子 们安装，孩子们认真学习，很快就组装完成。拿着自己亲手 制作的风筝，参与者们表示迫不及待要去公园放飞风筝。
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. g, w5 T( N5 A; G8 R2 h4 A% W" e# g 此次活动培养孩子合作、互助、分享的良好社会性行为， 提高孩子的专注力、手眼协调和想象力，增强动手能力，也 促进亲子之间的互动。