深圳论坛

标题: 青蓝结对 共育桃李 | Masters and Apprentices Pair Project [打印本页]
作者: 一路向北9    时间: 2020-9-27 16:32
标题: 青蓝结对 共育桃李 | Masters and Apprentices Pair Project
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一直以来，学校非常重视师资队伍建设，为了使青年教师早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，在班主任工作和教学工作中独当一面，并逐步成长为我校教育教学骨干力量，成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的经师人师。9月25日，华美外国语学校隆重举行了2020年“青蓝工程”师结徒结对暨“教育叙事”获奖教师表彰仪式。% g, y! g$ i- g' m; `) L

5 O  M# a8 U6 K2 `& W! B/ E01  Q5 o- d8 M: k. P3 ^, x  d5 b3 ^

% z, J1 i& ^$ D8 t9 h7 |5 l( \- w9 X“教育叙事”获奖教师表彰
4 i0 l9 I3 ^0 b$ Q6 F) F, x# ~  f( K# U! U7 n# b9 y
Award-winning teachers in "Educational Narrative"  e# n5 ]" u' w, z& t

& `$ e  Q% D3 E7 s. A$ Q首先，陈泳畯校长宣读了《华美外国语学校关于对“教育叙事”获奖教师表彰的决定》。- ?! E6 y3 @, s/ a! D) j

9 @0 ]$ N, |- w+ z% H, E: o; n; v( B  _  c) ^+ t

6 }' T9 N7 f8 O" \  i$ w. K质量立校，科研兴校。为认真总结我校教师教育教学经验，加强教师队伍专业化建设，进一步提高教师教书育人的水平，2020年7月，学校发出教师撰写“教育叙事”或教育教学小论文的倡议，全体教师热烈响应，共上交教育叙事或小论文43篇。经专家评审，共评选出六篇优秀“教育叙事”，经学校研究决定对优秀“教育叙事”的六位作者予以表彰。
* @4 I0 @, W  |, a& E/ t4 P* k4 e/ i0 b  {5 l& w& l

& ~4 m8 t) u! d" z. p. G7 @3 K1 _6 |

1 P' e  L, t9 V
. x3 }: q+ q0 a5 j
( [( H+ v/ u7 c' T: g8 B& k* `0 L% F3 a/ A
02
1 Q2 ]- c5 q( B+ \
* C& z9 M; t4 m2 F4 s! q+ j“青蓝工程”师徒结对仪式: g5 n7 `# B$ N% P
: S  M& j# O5 h1 L7 r6 _# |
Ceremony for Masters and Apprentices Pair Project
8 z* i+ R" T* E$ ^% l# R
  }; j2 B/ B! N1 H. q/ m随后，陈泳畯校长宣读了本年度“青蓝工程”师徒结对的名单。
! u* e4 m5 r0 y
% E* S! y; s# w" s
' v- o( L, ?. u  P; z. @
) `. g4 E9 k, K学校根据教师的个人业务水平和能力，经过部门统筹安排和师徒自愿组合，将学校德才兼备教师和青年教师分学科确定师徒关系，并在结对方案中明确了导师和徒弟的职责，管理以及奖励措施。! ^" g. x4 o* Y1 B4 m" d

6 G9 c4 Y( f- O$ R, ]9 s, L2 F3 |颁聘书 献鲜花
2 ]8 T2 u. r- }: z3 k) m
) P# }( n+ b, B: h+ j" rIssue Certificates and Present Flowers" m% a$ V; v+ N
5 z1 A2 n2 [2 Q/ u1 D- S, \

! P& t5 b% D* `. Q* ]" e/ e6 x; F6 O! V8 r+ w: `

( Q# q0 O1 T: G# I9 D/ l1 T) D9 a8 M" D2 I
6 o7 d! u: Y9 Z* v/ f

- z! d$ h6 Y" u6 ^" Y% |/ {! I2 n; u0 W7 |
, j9 L* Y; `% K8 J, `

- v8 G! U$ w6 h4 Y+ b& i; w* d1 l# b6 M6 M

, K% i2 `  f  G
- m& N: u' q& f! I! ?5 J6 `: F# m& M! N3 d2 p* b$ W
4 ^2 W( [+ D: u; Q* F
师傅代表发言& {: r" D# L/ R9 J% R
. T( o7 R# L: F6 p. [$ t" _0 N
Mr.Yin Zhihong,the master representative6 X$ ?1 L9 s+ R+ o! [
* ~% Z) T$ I# m5 t) |, F
makes a speech: [! ~( O, T. b! z* j$ u
! U' H4 @) F9 H$ M

, p' \. E1 k& r; m5 v) L) Z
3 q; N; K6 b6 m+ D% `( Q尹枝红老师以《生命自觉，快乐学习》为题，讲述了自己教书育人的成长经历。他认为，教师需要大量的阅读，涉猎教育学、社会学、时事政治等领域的书籍，形成自己的教育教学方法论，并在上课、备课、研课等大量实践中积攒经验，做好素质教育与应试教育之间的平衡。他表示，师徒之间应该互相学习，构建学习共同体，打造学习型学校，携手孕育桃李。
, _/ |; Y) r) H8 Y
" i% w8 k- Z$ t! f4 ?+ G7 M2 |& t7 \徒弟代表发言# }1 c6 Q; y' S+ O" b% L
/ q/ T- Z9 c. ~# }5 H; J" k! s
Mr. Yin Shijie,the apprentice representative
8 N' W( U# N# U0 }. k3 o* w1 l8 y! d7 N' d
makes a speech3 t2 B% E# E% m; ?0 Y
  Z) a8 h' ?% O3 N. Q

$ ]" p1 s' h: e7 H/ j: z/ @1 E' ?3 K- r) d7 P  r
过去一年，尹士杰老师在师父蔡敏老师的言传身教与潜移默化影响下，学到了身为人师应具备的品格、学识与才能，他讲述的一字一句，都充满了对师父的敬重。他希望年轻教师、徒弟们能够脚踏实地、怀揣理想，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，向师父学习，不断成长。) j5 G' l; V$ N5 l1 g) U2 C9 k
$ r7 d8 B3 M% N2 Z4 ^& Z4 A& c. b; f
主持人发言0 X- A- @2 s6 u4 L% ^) a! G
7 m! F5 @3 |) U
Mrs. Cai Min,the hostess makes a speech
0 d/ t- R6 o3 I% _5 ^# [8 Y1 Q7 I; t8 n/ L7 Q. |7 H- q% z- r  D4 l; X
9 D. ?1 l# }, F
! R* S* T& R: W& f  C& K. {  v! c
蔡敏老师表示，“传”的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程；是一个一招一式地学，继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格、管理风格的过程；更是一个双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高，教学相长的过程。在这个过程中展现的一定是师徒个性魅力与智慧、演绎生命价值并最终实现共同发展的过程，是师徒能够感受幸福、共享智慧、充满诗意，成为师生共同的精神家园的过程。$ L( T/ Z* k2 ~

1 K- A% X9 h# Z7 N7 t( N% \王满英顾问兼教学总监发言
2 e  q3 N2 B+ h2 p- {/ {- v: [4 w: N8 |8 b
" N7 S5 _% ~7 }" M$ J& e6 @Madam Wang, Counselor sent by Luohu Education Bureau makes a speech
0 ^: U, u+ f5 A7 z- G4 `
5 [9 s! i7 T' |
% t* H' k8 F, P7 B- q
/ D  ]2 W* U0 G5 A' q清华大学老校长梅贻琦曾说：“大学之大，不在大楼，而在大师”。一所学校能否健康、可持续地发展，教师队伍素质的高低至关重要， 教师队伍是学校的核心竞争力。华美正处在创建初期，特别是本学期，引进了一批优秀教师，教师队伍不断优化，华美呈现出百业待兴、万象更新、欣欣向荣的发展态势。年轻教师渴望快速成长，资深教师德高望重、品学兼优、爱岗敬业、乐于奉献，在这青蓝交接密集的关键时期，实施“青蓝工程”，促使年轻教师快速成长，不仅是教师自身专业化成长的需要，也是我校健康、可持久发展的必然要求。8 z' E, M6 E% W( S5 H- ?
2 u9 ]9 {* t" d2 u
“青蓝”二色，是教师的色彩，简约中见大方，单调中见深沉，平淡中见智慧，专注中见永恒。“师徒结对”不只是一种仪式，简约而隆重的仪式，薄薄的聘书，代表的是一份责任和使命，彰显的是成长的价值和教师的尊严。
8 L* l/ H( Y% Y7 Q+ J* O
9 E- _" t2 e( q! Y+ n! o为此，王顾问建议徒弟们要向导师学习“优秀品德”，学习“爱心与责任”，学习“教育艺术”。愿青年教师们练足底气，立好志气，少一些怨气，多一点大气，树立正气，胸怀大局，早日成大器。
2 c0 ?2 g# b8 T: E& T  e/ [$ X* z- s5 T" I7 N/ y% t

6 z$ G& g* {+ ^8 Z7 R$ L8 Z" L
  ^: @% o( [$ \' v' e% R0 H0 \& _5 M2 ?# R
& m1 k. R( W7 |5 u4 t3 }6 T1 c4 f
; K$ j7 x3 {0 p6 g( v! g
! D7 o6 {4 C5 M( F+ r
她希望师父们作为指导教师，要做好对青年教师的“传、帮、带”工作：“传”，传为人之道、传处事之道、传学问之道、传成长发展之道......“帮”，帮助青年教师学习教书之方法、育人之技巧、家校沟通之艺术、教学管理之策略......“带”，带爱的教育之精神，带教育理想信念之追求，带专业素养提升之路径，带上善若水、山高水长之品行......0 l' c. w$ Q1 y  x$ ?' A* L
; e" y& L8 f% `3 b7 J
独行速、众行远。师徒结对，是一个学习共同体，结下的是师徒，收获的是情谊，促进的是成长，传承的是精神，哺育的是桃李。+ b( g  n. i  k& `* ~
4 {% n3 X' w/ e3 X7 F

- \2 \$ \7 h* l1 X6 I) t+ C- s希望结对的老师们团结协作、共同进步，让我们的青年教师们早日成人、成才、成功！学校相信，通过我们师徒的共同努力，我校青年教师群体在不久的将来一定能涌现出更多的名师，成为勇挑重担、独当一面的教育精英！



欢迎光临 深圳论坛 (https://szbbsapp.sznews.com/) Powered by Discuz! X3.3