, K$ X' t- L' H `' `8 ~) c4 a5 v 根据社区调研,亲子关系和亲子教育都是家长最关注的话题。公益机构家庭教育导师张老师,从三个方面对有效沟通进行讲述,导师一边讲解理论一边举现实案例,让理论与实际相结合,家长表示有了实例的说明更容易掌握。最后互动环节,家长针对孩子疫情期间上网课看电子产品时间太长睡得晚影响孩子眼睛和身体,向老师请教如何沟通孩子才会听等话题,老师引导家长与孩子沟通前尊重孩子及认可孩子从孩子好的地方强化孩子,再按沟通四步骤共同协商制定约定实行。 7 R2 F8 s0 o) R B' E" i
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9 ~ X6 l( w* ~0 [( j 活动结束,有家长表示“疫情期间因为与孩子长时接触,亲子关系几度限入紧张状态,一直没有好的改善方法,社区组织的这次课程太及时了,回去就按老师说的来沟通,老师讲的内容也很容易操作。”$ T+ g d, V* j+ u0 E" E8 V7 l